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El MOOC de Devlin |
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Los Estudiantes Deberían Aprender Las Matemáticas de Rutina Como se Aprende a Tocar un Instrumento |
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¡Se busca un iPod Matemático! |
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Pensamiento Matemático Innovador |
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En Matemáticas se Debe Recordar, en Otras Asignaturas Pensar |
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El Repunte de las Probabilidades |
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¡La Multiplicación No es una Suma Abreviada! |
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¿Se puede predecir la Habilidad Matemática? |
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Las Matemáticas Ocultas Detrás de Alicia en el País de las Maravillas |
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¿Son las Matemáticas un Complot Socialista? |
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¡La Multiplicación No es una Suma Abreviada! |
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Matemáticas Duras y Matemáticas Blandas |
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¡Cuando la Evidencia nos Engaña! La Conjetura de Mertens |
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¿Qué es Entendimiento Conceptual? |
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"En el Ángulo de Devlin". ¿Como Aprendemos Matemáticas? |
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"En el Ángulo de Devlin". El Problema de la Matemáticas |
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El Computador más Pequeño del Mundo |
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En El Ángulo de DEVLIN - STANISLAW ULAM |
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Entre las Matemáticas y la Filosofía |
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En el “Ángulo de Devlin” Matemáticas Experimentales |
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¿Habrá Otro Modo de Iniciar la Enseñanza de las Matemáticas, Que no Sea Contando? (Enero 2009) |
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